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上次到上海參加培訓(xùn),培訓(xùn)開始時,培訓(xùn)人rude我哥說了一句話
老師教育學(xué)生,有5個層次
知識、方法、態(tài)度、人生、自己
當(dāng)時聽到這5點的時候,覺得特別有感觸
因為我在上海聽了培訓(xùn)之后,還要回到昆山再跟同事做培訓(xùn)分享
這個時候我做的事情,好像老師教學(xué)生一樣,
但是我能做到的卻僅僅只停留在了層上
只是把我聽到理解的知識傳達給大家。。
但是這種情況下,我又生怕自己哪里理解錯誤或者沒表達清楚,讓大家獲得了錯誤的信息
在這種心情下,我做的培訓(xùn)效果顯得不是那么令人滿意,
因為會反復(fù)的去跟大家確認有沒有理解,結(jié)果好像讓大家覺得浪費了時間
我自己也會覺得整個節(jié)奏很亂
培訓(xùn),對于我這個新手來說,
真的不是僅僅只是一個“搬運”的過程,如何成功的“搬運”,也是很值得思考的
比如
如何讓你的說的內(nèi)容吸引人
如何讓你的表達方式被大家理解
這些都需要技巧。。這些,卻又是自己缺乏的。。
總覺得自己連一個“層次”都沒達到,更別說之后的4點了
如何在大家獲得了知識之后,學(xué)會實踐操作的方法。。
如何讓大家有個積極的態(tài)度,去主動學(xué)習(xí)。。
什么時候能把這些問題解決了,那我的培訓(xùn)也能初步的圓滿了
其實,這5個層面,對于每個人自己都是意義非凡的。
一個人在了解了一定的知識之后,如果不能掌握方法,那只能是紙上談兵毫無用處
而如果你沒有一個主動認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,那你只能被別人牽著向前或者向后走,沒有進步
那如果能把握住以上3個層次,那做好的不僅僅只是你的工作了
無論是對你的人生還是你自己做人的各方面,都是一種幫助
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